Día de la poesía, 21 de marzo

Y FUE a esa edad… Llegó la poesía
a buscarme. No sé, no sé de dónde
salió, de invierno o río.
No sé cómo ni cuándo,
no, no eran voces, no eran
palabras, ni silencio,
pero desde una calle me llamaba,
desde las ramas de la noche,
de pronto entre los otros,
entre fuegos violentos
o regresando solo,
allí estaba sin rostro
y me tocaba.

Yo no sabía qué decir, mi boca
no sabía
nombrar,
mis ojos eran ciegos,
y algo golpeaba en mi alma,
fiebre o alas perdidas,
y me fui haciendo solo,
descifrando
aquella quemadura,
y escribí la primera línea vaga,
vaga, sin cuerpo, pura
tontería,
pura sabiduría
del que no sabe nada,
y vi de pronto
el cielo
desgranado
y abierto,
planetas,
plantaciones palpitantes,
la sombra perforada,
acribillada
por flechas, fuego y flores,
la noche arrolladora, el universo.

Y yo, mínimo ser,
ebrio del gran vacío
constelado,
a semejanza, a imagen
del misterio,
me sentí parte pura
del abismo,
rodé con las estrellas,
mi corazón se desató en el viento.

PABLO NERUDA

Hoy, 21 de marzo es el “Día de la Poesía” y para celebrarlo hemos llevado a cabo varias actividades.

Durante la semana, los niños y niñas han ido leyendo y escogiendo una poesía que al final han escrito y colgado en las puertas de sus clases. ¡Mirad qué bonitas han quedado!

 

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También hemos escrito un verso que hemos “regalado” a todos los que quieran leerlo. Este es nuestro poético regalo para celebrar este día. Tan colorido ha quedado el pasillo que una niña ha preguntado “¿de quién es la fiesta?”.

 

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Y por último, durante el recreo hemos celebrado un recital en el que los niños y niñas de Educación Infantil y Primaria han recitado poesías, algunas de ellas las ganadoras del “I Concurso de Poesía por la Mujer“.

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“I Concurso de poesía por la mujer”

Una de las múltiples actividades celebradas a lo largo de esta semana con motivo de la celebración del día 8 de marzo, “Día de la Mujer” en colaboración con el Plan de Igualdad ha sido el “I Concurso de Poesía por la mujer”.

La mayoría de las poesías nos han hablado de mujeres fuertes y valientes, mujeres que luchan cada día por alcanzar sus sueños y ser felices y nuestros niños y niñas ven en esas mujeres a nuestras madres recordando lo que las queremos y lo importantes que son en nuestras vidas.

La participación ha sido muy buena y hemos tenido dificultades para elegir las mejores poesías. Estos son los poemas ganadores y sus autores y autoras:

1º B: Carmen R. “Dedicado a mi mamá”

2º A: Isabella M. “La superabuela”

3º A: Mario G. “Quiero a mi mamá”

4º B: Koleta S. “Es ella”

5º A: Daniel S. “Mujer”

6º A: María C. “100% iguales”

6º B: Manuel T. “Soñaba con la libertad”

Familia y escuela unidas en la lectura

El pasado martes, 13 de marzo, celebramos en la biblioteca de nuestro centro la primera “tertulia-merienda-pedagógica”. El documento sobe el que “charlamos” abordaba el papel de la familia dentro del proceso de adquisición de la lectura de sus hijos/as.

Fue una tarde muy productiva y enriquecedora en la que compartimos experiencias e inquietudes. Generamos un clima de confianza y celebración que esperamos sea el punto de partida para lograr iniciar un trabajo colaborativo efectivo entre familia-escuela.

Aprovechamos para agradecer a todas las madres su asistencia y animamos al  resto de las familias a que participen y se unan en la próxima ocasión.

tertulia

Os dejamos una infografía con ideas para hacer de tus hijos grandes lectores y una guía de animación a la lectura de CEAPA.

¡Gracias!

Boolino Bueno

Más libros coeducativos

Desde el centro y aprovechando la celebración del Día de la Mujer hemos hecho una dotación a la biblioteca del centro con nuevos títulos relacionados con la coeducación. Algunos de ellos estaban en nuestra lista de “libros por la igualdad” que podéis consultar aquí.

Ya podéis disfrutar de ellos en vuestra biblioteca.

Padlet上的创作

 

El punto

Hoy nuestra biblioteca se ha llenado de puntos, puntos grandes, puntos pequeños, puntos de un color y otros de varios colores, algunos juntitos y algunos muy separados, puntos, puntos y más puntos que al final se han convertido en flores, caracoles, soles, planetas,…

¿Y de dónde han salido todos esos puntos? Pues está claro, de las cabezas de los niños y niñas que, durante el recreo, han visto el cuento “El Punto” de Peter H. Reynolds.

Después de ver y comentar lo más interesante del cuento nos hemos puesto manos a la obra y como Vashti, la protagonista del cuento, hemos empezado a pintar pequeños puntos que han acabado transformándose en una bonita obra de arte colectiva que hemos expuesto en la puerta de la biblioteca para que todo el mundo pueda admirarla.

Porque todo puede empezar… con un punto.

“Pequeños escritores del Bartolomé Flores”

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Los relatos seleccionados para el proyecto “Pequeños escritores del Bartolomé Flores” llevado a cabo el pasado 23 de Abril por la escritora mojaquera Jackeline García y coordinado por la profesora Paz Ortega, se detallan a continuación. Con ellos, se va a publicar un libro a través del AMPA, que será la que se encargue de llevar a cabo la venta de dichos libros. El beneficio obtenido se invertirá en distintas necesidades del centro.
Alumnado de 3º, actualmente 4º
“El viaje de los sueños”. Alicia
“Me cuelo en las instrucciones de un cuento”. Lara
“Había una vez un cuento premonitorio” Koleta
“Las gemelas malditas” Diana
“Aventuras desastrosas” Pedro Cayuela
“Un camino animal” Santiago
“El niño desaparecido” María
Alumnado de 4º, actualmente 5º
“Puedo hacerme diminuto” Diego
“El libro de la felicidad” Victoria
“Aventura misteriosa” Sofía
“Aventura en la isla del volcán” César
“Isabella y yo, las aventureras” Eliza
“El mundo de las chuches” Dafne
“El hada y la sirena” India
“Llueven cosas raras” Álvaro
Alumnado de 5º, actualmente 6º
Aventura de sirenas” María Cayuela
“He construido un extraño vehículo” Andrea Torres
“La niña y la mansión” Chloe Cooper
“Los …invaden el colegio “Elena Ceballos
“Un extraño viaje” Raúl
“Una princesa incomprendida” Manuel
Alumnado de 6º, actualmente 1º ESO
“El objeto del abuelo” Sergio Morales
“Siempre brilla el sol” Macarena Ramos
“El espejo” José Blas
“Mi chica del bus” María Flores
“Querido diario” Alba Torres
“La pandilla del verano” Miguel Ruiz

 

Personaje misterioso I

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Hoy tras muchos intentos a lo largo del primer trimestre hemos podido por fin realizar el primero de, esperemos que muchos, “personajes misteriosos”.

Durante esta actividad en nuestra biblioteca los niños y niñas podrán conocer un poco más en profundidad personajes literarios importantes y cómo fueron creados por sus autores.

Nuestro primer “personaje misterioso” ha sido la gran Pippi Langstrump o Pippi Calzaslargas de la escritora sueca Astrid Lindgren, una mujer que a comienzos del siglo XX escribió para su hija Karin las aventuras de Pippi, una niña valiente, fuerte, independiente y muy, muy divertida, a la que le encantaba ir a contracorriente y subirse a los árboles.

Si queréis conocer más sobre ella podéis venir a la biblioteca y seguir leyendo sus historias o disfrutar con alguno de los capítulos de su serie. Aquí os dejamos el primero.

 

¿Quién será nuestro próximo “personaje misterioso”? ¡¡Atentos a la biblioteca!!

Parejas lectoras

¿Puede haber algo más bonito que un niño leyendo?

Sí, muchos niños leyendo a otros niños. Y como no hay nada que nos guste más, eso es lo que hemos hecho. Emparejamos a los niños, mayores con pequeños, pequeños con mayores y de ahí a la aventura. La biblioteca se llenó de niños y niñas buscando cuentos, pidiendo consejo, escribiendo invitaciones, leyendo, leyendo y volviendo a leer porque todos y todas querían hacerlo “de maravilla”. Y lo consiguieron… vaya si lo consiguieron.

Y el día llegó, cogimos nuestros libros y nos fuimos a buscar a nuestras “parejas lectoras”, buscamos un rincón acogedor,… ¡qué bien se estaba al solecito! y empezó la magia, el patio se llenó de duendes, hadas, piratas, princesas, animales que hablan y cantan, dinosaurios y hasta marionetas. Los cuentos se fueron acabando, pero no las ganas de estar juntos así que para terminar bailamos un rato antes de despedirnos prometiendo volver pronto.

Como siempre gracias a todos los maestros y maestras que han participado haciendo posible estos ratitos de encuentro.

Lecturas por la igualdad

Como ya sabéis hoy es 25 de noviembre, Día internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer y desde la biblioteca del cole, queremos acercaros cuentos y libros que todos y todas deberíamos conocer. En esta selección hay libros para todas las edades, cuentos que hablan de niñas que no quieren ser princesas, cuentos que hablan sobre el respeto y la igualdad, historias que hablan de cosas que nunca deberían suceder, historias de grandes mujeres que decidieron luchar contra lo que la vida les imponía, historias, historias y más historias.

Algunos de ellos están en la biblioteca de nuestro centro así que no dudéis en acercaros, leerlos, aprender de ellos y sobre todo, como siempre, disfrutarlos.

Made with Padlet

 

 

 

Y por si os quedáis con ganas de más:

http://www.clubpequeslectores.com/2016/03/cuentos-igualdad-coeducacion.html

http://www.dipgra.es/uploaddoc/contenidos/11313/Gu%C3%ADa%20de%20lectura%20infantil%20La%20mochila%20violeta.pdf